“FIL – Finance in everyday life” si propone di fornire agli adulti svantaggiati le conoscenze e le competenze necessarie a orientarsi in ambito finanziario e digitale. Acquisire queste competenze …
Opportunità e sfida. Cosa significa? Per noi significa un richiamo a esplorare all’ignoto, a incontrare ciò che deve ancora essere creato. Una chiamata a condividere quanto appreso fino ad ora, …
La stampa 3D è più antica di quanto si pensi! La stampa 3D è stata inventata nel 1982 da Chuck Hull. Hull aveva intuito che se fosse riuscito a sovrapporre …
La stampa 3D (3DP) è destinata ad avere un impatto significativo su molti aspetti della nostra vita e del nostro lavoro nel futuro prossimo. È sempre più utilizzata nelle scuole …
“… Le parole, per loro natura, si prestano. Come spesso accade, le persone con cui lavoriamo o che incontriamo, portano parole che ci vengono prestate, e che si prestano a …
Sognando Lisbona da lontano, i partner del progetto si sono ritrovati per una conference call per mantenere la tempistica prevista dal progetto e incontrarsi online per sviluppare insieme i temi …
Il progetto Teacher 4.0 è focalizzato a migliorare la competenza didattica nell’ambito Industry 4.0 degli insegnanti di materie non informatiche. Gli elementi formativi proposti dal progetto rappresentano le competenze chiave …
Il progetto 3DP Teacher ha lo scopo di migliorare le competenze digitali degli insegnanti in relazione all’implementazione della stampa 3D all’interno del percorso didattico, con particolare attenzione alla sua applicazione …
“FIL – Finance In everyday Life” è un progetto finanziato dalla Commissione europea nell’ambito del programma Erasmus+ partenariati strategici per l’educazione degli adulti. Il progetto FIL si pone l’obbiettivo di …
DEPAL, acronimo di “Digital Education and PArticipatory Learning”, è un progetto di 30 mesi finanziato dalla Commissione europea nell’ambito dell’invito Erasmus + su partenariati strategici per l’educazione degli adulti. Il …
